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儿童经常出现很多特别的行为,一般可以分为以下几类: 1、伤害自己的行为------儿童伤害自己身体的行为。例如:咬自己的手,撞头等。 2、伤害他人的行为------儿童对其他人攻击性行为,并可能会为他人带来身体伤害。例如:打人,向别人吐口水等。 3、破坏物品及滋扰他人的行为-----儿童的行为会对周围的环境或物品造成破坏,或对其他人造成滋扰。例如:掷物,尖叫等 4、固执及刻板的行为-----儿童对事情的坚持,或不断重复没有意义的行为。例如:反复问相同的问题,坚持坐在公共汽车上特定的位置,走相同的路等。 5、能力不足导致的行为------儿童因缺乏某些能力而衍生的行为。例如:冲动而缺乏自制能力,缺乏动力而注意力不足等。 6、自我刺激行为-----儿童因感觉刺激过强或过弱而造成的问题。例如:害怕别人触碰身体,失控地大笑大哭等
社交障碍是孤独症的核心障碍,儿童喜欢独自玩耍,对父母的多数指令常常充耳不闻,缺乏与亲人的目光对视,不愿意或不懂得如何与小朋友一起玩,不能参加合作性游戏。与父母亲之间似乎缺乏安全依恋关系。在运用躯体语言上同样落后,较少运用点头、摇头、手指指物等。他们一般都有交流上的困难,即便他们的语言上的生理功能不差。主要是因为他们不能直觉地解读非语言信息,比如面部表情和肢体语言。而谈话中的非语言信息占了一般以上。自闭症人士对非语言信息的存在一无所知。在和人谈话时,他们听的是别人说的话,仅此而已,他们对任何比喻,隐喻,反讽,成语等都难以理解。正因为如此,和正常人比起来,他们就需要花更多的时间去听,去理解,去思考,去回应。所以他们的反应就有延迟。有时候别人会误认为他们反应慢是因为对所说的话题不感兴趣。或者他们因为缺乏换位思考的能力,完全无视其他人在交流中的反应,而一直滔滔不绝地讲自己特别喜爱的话题。
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